【摘要】采用熵值赋权法、全局DEA-EBM模型、α收敛模型、β收敛模型和耦合协调模型测度评价2011—2021年中国31个省份数字建设水平和高校科技创新效率，并检验数字建设对高校科技创新效率的驱动耦合效应。研究发现，全国（未含港澳台地区）高校科技创新效率较低，总体呈波动下降趋势，并且东部地区下降幅度远超中西部地区；数字建设能有效驱动高校科技创新效率提升，加速各省份间高校科技创新效率差距的收敛速度，并且对东部地区的驱动作用力明显强于中西部地区；全国数字建设与高校科技创新效率间的耦合协调度总体呈稳定上升趋势，但东部地区耦合值明显高于中西部地区，东部地区早已进入初级协调阶段，并逐渐迈向中级协调状态，而中西部地区整体仍处于濒临失调阶段，近年来才逐渐转向勉强协调状态。由此从促进高校科技创新效率提升、推动数字建设发展和加强两者协同水平等方面提出相关建议。