小学英语教学的多维理论探索与实践——评《新版课程标准解析与教学指导(2022年版):小学英语》
2024-01-20分类号:G623.31
【部门】南京外国语学校仙林分校
【摘要】<正>小学阶段是学习英语的关键时期,对于培养学生的英语兴趣、打下坚实的英语基础具有重要意义。因此,如何提高小学英语教学质量,成为当前教育工作者亟待解决的问题。由王蔷主编,北京师范大学出版社出版的《新版课程标准解析与教学指导(2022年版):小学英语》一书是对小学英语新版课程标准的解析和教学指导,具体对课程性质、理念、目标、内容、学业质量及课程实施进行多维度、深层次的研讨。
【关键词】
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【所属期刊栏目】科技管理研究
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