【摘要】在当今教育转型和创新的进程之中，继续教育以其鲜明的灵活性、即时性和可及性，尤为符合现代社会人类终身学习的需要。当下学习者普遍意识到发现和使用知识，比记忆和复述知识更为重要。为应对这一加速变化了的工作和生活环境，继续教育在继承传统教育理论的基础上，陆续出现了一些创新的理论和方法，以求化解加速时代教育学理论和教与学方法的不足。但作为整个教育体系的组成部分的继续教育，仍然必须遵循教育的基本原理和基本规律，基于此，从继续教育涉及的教育学基本理论，以及涵盖教与学原则、教与学理论和教与学方法的教学论角度，给出概述性的整饬。