【摘要】民族地区全面推进中国式教育现代化有着深厚的原理之源、历史之源和文化之源。就其战略任务而言，要聚焦分布范围广的民族人口，推进中国式教育现代化的全面性；夯实高质量发展的民族资源，推进中国式教育现代化的均衡性；激活服务国家战略的民族力量，推进中国式教育现代化的发展性；贡献人类文明发展的民族智慧，推进中国式教育现代化的世界性。当前民族地区全面推进中国式教育现代化存在着教育终身覆盖的贯通性困境；教育资源配置的技术性困境；教育实践改革的持续性困境；教育特色互鉴的开放性困境。对此要坚持阶段与长远相结合、质量与效率相结合、主导与主体相结合、民族与世界相结合，打造全民终身学习、数字全面赋能、多元主体共建、人类命运与共的教育现代化，为建设具有民族特色的社会主义现代化教育强国提供助力。