【摘要】产教融合是我国职业教育改革与发展的目标取向，企业意愿是影响产教融合成效的关键。运用问卷调查及现场访谈法，分析不同员工规模企业产教融合的现状及参与意愿、目标意愿、过程意愿及形式意愿情况。结果表明，不同员工规模企业均有产教融合意愿，但参与意愿、目标意愿、过程意愿及形式意愿存在差异。企业产教融合的首要目标是招聘员工和提升员工素质，企业员工规模越大成为产教融合型企业的意愿越强，也越认可产教融合人才培养模式的先进性，越能开展深层次的产教融合活动。推进产教融合进程，需要深化制度改革，激发企业参与意愿；活化融合形式，尊重企业过程意愿；强化双赢导向，协助企业保持意愿；优化融合条件，帮助企业实现意愿。