【摘要】中华民族认同不仅有利于心理健康发展与社会群体适应，更是表征铸牢中华民族共同体意识效果的关键。研究旨在探索集体记忆对中华民族认同的促进作用，通过自编集体记忆文本材料对集体记忆进行唤起，采用单侧的内隐联想测验对个体内隐的中华民族认同进行测量。结果表明：(1)被试的内隐中华民族认同水平较高，联结中华民族和积极词汇(相容任务)时的反应更快和正确率更高；(2)启动集体记忆的被试表现出更快地处理相容任务和更大的内隐效应D值，表明集体记忆能进一步促进内隐中华民族认同。该结果为促进中华民族认同提供了集体记忆这一有效途径，建议在今后的教育和宣传中融合现代媒体、课堂教学、文化活动等方式唤起集体记忆，加强中华民族认同。