【摘要】<正>入选理由他是新中国第一份职业教育专业学术期刊《职业技术教育》创办者之一，中国职业教育学科体系开创者之一，我国第一个职业教育硕士点、博士点创办者。他一生奋斗在职业教育教学和研究领域，无论是作为事业发展的见证者、参与者，还是理念传播者、思想推动者和理论开拓者，他都具有“符号意义”。