【摘要】<正>互联网的快速发展，为大学生提供学习、交流、生活便利性的同时，也对大学生的心理产生多重影响。高校教师从互联网视域出发对大学生实施心理健康教育，既有利于培养大学生的网络道德心理素养，也有利于对大学生心理状态的全方位、全过程跟踪引导，提升心理健康服务水平。《互联网视域下高校心理健康教育模式发展研究》结合实际的大学生心理健康教育经验，提出如何立足大数据时代、互联网环境对大学生实施心理健康教育，以期构建高校心理健康服务发展新格局。