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哈佛大学专业学院图书馆现代化改造的经验与启示——基于哈佛古特曼图书馆的案例研究

2024-03-06分类号:G258.6

【作者】陈莉
【部门】四川师范大学教育科学学院  
【摘要】高校图书馆现代化建设不仅要适应技术发展,还要主动参与学科专业建设,为学生学习提供专业支持。哈佛大学古特曼图书馆是世界一流的教育学专业图书馆,其现代化改造的经验主要有:及时更新设施设备,并根据专业学习、专业建设的需要不断改造图书馆物理空间;图书馆由专业学院负责建设,在学科专家领导下有组织地开展创新性专业学习;图书馆不只是知识的中心还是学院师生社交的中心,学习者通过社交活动形成对图书馆的“场所感”,进而增强对所在学院的归属感及学科专业认同度。中国高校可以学习借鉴哈佛大学专业学院图书馆建设的经验,将有条件的院系专业资料室建设为专业学院图书馆,推动图书馆在教学科研和学科建设中发挥更加积极主动的作用。
【关键词】哈佛大学古特曼图书馆  专业学院图书馆  现代化改造  学科专业学习
【基金】国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学西部项目“面向高等教育现代化的学习空间创新模式研究(”项目编号:XIA180290)研究成果
【所属期刊栏目】图书馆
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