【摘要】本文对《脑功能开发的理论与实践》一书 ,从课题选择的理论意义、实践意义 ;国内外有关脑功能及其开发理论和最新研究成果的总结 ;作者有关的左右脑协调发展的实验研究以及开发中小学生大脑潜能 ,培养高素质人才的具体方法与途径进行评述。认为该项成果 ,实验设计合理、观点明确、资料翔实 ,具有理论性、科学性、创造性、操作性和广泛推广应用价值 ,是一部高水平的学术专著