【摘要】<正>数学运算素养按问题情境和知识技能两个维度可分别划分三个水平.在问题情境这一维度，水平一要求学习者能在熟悉的情境中了解运算对象，提出运算问题；水平二要求学习者能在关联的情境中了解运算对象，提出运算问题；水平三则要求学习者能在综合的情境中了解运算对象，提出运算问题.在知识技能这一维度，水平一仅要求学习者能了解运算法则及其适用范围，正确运算；水平二要求学习者掌握运算法则，然后选择出合适的运算方法进行正确运算；水平三则是前两个水平的进一步提升，要求运算必须具备正确性、简洁性、灵活性.