标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

初中语文教学中学生责任意识的培养——以《最苦与最乐》教学为例

2023-12-20分类号:G633.3

【作者】蒋磊   冯铁山
【部门】宁波大学教师教育学院  
【摘要】<正>党的二十大报告指出,要“深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“总目标”部分指出,要通过语文学科的学习,达到“关心社会文化生活,积极参与和组织校园、社区等文化活动,发展交流、合作、探究等实践能力,增强社会责任意识”的目标。责任教育旨在提高个体的责任意识,培养责任意志和信念,最终形成时刻尽责、主动担责的习惯。
【关键词】
【基金】浙江省学位委员会办公室关于公布“十四五”研究生教育改革项目“促进教育硕士卓越成长的‘联合教研’机制与实践研究”(浙学位办[2023]1号)阶段成果;; 宁波大学教师教育专项研究重点课题“高校与中小学合作开展卓越教师培养的‘联合教研’模式研究”(立项编号:2022JSJYZ02)阶段成果
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
文献传递