金融素养自信偏差、风险态度与家庭股票市场参与——基于CHFS2019微观数据的实证分析
2024-02-15分类号:F832
【部门】浙江财经大学经济学院
【摘要】本文基于2019年中国家庭金融调查数据(CHFS),研究金融素养自信偏差、风险态度与家庭股票市场参与的关系。研究发现,主观、客观金融素养及金融素养自信偏差都会提高居民股票市场参与的广度和深度。进一步区分金融素养自信偏差群体发现,相比金融素养评价中肯家庭,过度自信家庭显著偏好参与股票市场。调节效应分析发现,总体上风险态度在金融素养自信偏差对股票市场参与和配置股票资产占比中发挥了正向调节作用;风险态度强化了过度自信对家庭股票市场参与深度的促进作用,但没有显著削弱自信不足对家庭股票市场参与的抑制作用。异质性分析发现,风险态度与金融素养自信偏差的交互作用对非农户籍居民、高收入家庭、低学历家庭的股票市场参与会产生更为显著的正向影响。据此,本文提出强化居民的金融教育,同时提高投资者的风险认知水平,促使居民理性参与股票市场,推动城乡融合发展的政策建议。
【关键词】金融素养自信偏差 过度自信 自信不足 风险态度 家庭股票市场参与
【基金】浙江省哲学社会科学规划项目“共同富裕目标下浙江省低收入农户贫困脆弱性预防与收入提升机制创新研究”(项目编号:22LLXC20YB);浙江省哲学社会科学规划项目“山海协作对浙江区域协调发展的影响效应与体制机制创新研究”(项目编号:23LLXC028YB);; 浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“生育政策调整背景下学龄前儿童照料方式对城乡育龄女性就业的影响与对策研究”(项目编号:2023QN054);; 浙江财经大学研究生田野调查基金项目“父母返乡回流对农村留守儿童心理健康的影响与作用机制”(项目编号:23TYDC037)
【所属期刊栏目】中央财经大学学报
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