【摘要】领导行为是知识共享的重要影响因素，但尚不明确何种领导行为更能有效促进知识共享。本研究将领导行为划分为关系导向、任务导向、变革导向、破坏性4类领导行为，其中前3类为建设性领导行为。基于自我决定理论，对220项实证研究的223个独立样本(N=73747)进行元分析，考察了不同导向领导行为与知识共享的关系以及两者关系的影响因素。结果表明：(1)变革导向、任务导向、关系导向领导行为与知识共享正相关，破坏性领导行为与知识共享负相关，并且相关性依次降低；(2)相比于建设性领导行为，破坏性领导行为对知识共享的解释力有限(2.58%);(3)中国大陆情境下变革导向领导行为与知识共享的相关性高于西方；(4)相比于服务业、高新技术业，建设性领导行为与知识共享的相关性在制造业中更高，破坏性领导与知识共享的负相关性在服务业中最低；(5)是否横截面、是否同源数据主要影响了建设性领导行为与知识共享的关系，对破坏性领导行为与知识共享的关系影响不显著；(6)不同知识共享维度分类框架(知识收集-知识奉献VS隐性知识-显性知识)下领导行为与知识共享的相关性不存在显著差异。上述结论对后续领导行为与知识共享关系的理论研究，对实践管理者进行知识管理均具有借鉴意义。