【摘要】针对当前高职院校学生心理健康问题日益突出的现状，提出并实施了渗透式心理健康教育方案。本研究旨探讨高职院校辅导员开展渗透式心理健康教育的举措，并分析其效果和影响。通过对渗透式心理健康教育的理论探讨和实践尝试，力求为高职院校辅导员工作提供一种有效的心理健康教育策略，以解决当前高职院校学生心理健康问题的症结，更好地推动高职院校心理健康教育的发展。