【摘要】[目的 /意义]总结和探讨公共图书馆研学旅行研究与实践中需要关注和解决的关键问题，重振与彰显公共图书馆社会教育职能，推进公共图书馆研学旅行服务的高质量发展。[方法 /过程]基于网络调研法以及案例研究法，系统总结我国公共图书馆研学旅行的研究现状，关注目前公共图书馆研学用户的类型、研学基地的情况以及图书馆研学旅行的合作机构等，深入分析典型案例，并针对推进公共图书馆研学旅行需要解决的关键问题进行科学研判。[结果 /结论 ]公共图书馆开展研学旅行服务，需要推进研学标准规范建设、完善研学课程体系、明晰公共图书馆研学活动角色及服务意识、培育专业性研学导师队伍、重视研学活动评估成效，助力公共图书馆研学旅行提质增效。