市域产教联合体赋能产教融合的运行逻辑、现实难点与路向选择
2024-03-15分类号:F279.2;G719.2
【部门】河南交通职业技术学院
【摘要】市域产教联合体是推动职业教育产教融合的新模式、新路径、新探索。以市域产教联合体赋能产教融合,需要明确其运行逻辑,以政府为主导、以产业园区为载体、以多元主体参与为重点、以实体化运行为动力。但通过剖析发现,市域产教联合体赋能产教融合存在多元参与主体的权责划分不科学、实体化运行中产权界定不清晰、组织内部信任关系未建立、现代化治理结构架设不完善等现实难点。因此,市域产教联合体赋能产教融合应加快完善制度设计,明晰主体权责关系;加强产权界定和保护,明确利益分配;构建新型组织关系,实现信任合作;强化协同共治,构建现代化治理新结构;创新发展生态,促进联合体可持续发展。
【关键词】市域产教联合体 产教融合 产权界定 协同共治 创新发展
【基金】2022年度河南省交通运输科研项目“河南省交通运输一流创新生态构建研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2022-1-4)
【所属期刊栏目】教育与职业
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