【摘要】<正>大学生作为新媒体的较大受众群体，其思维方式、价值取向、习惯养成等或多或少受到了新媒体的影响，如部分大学生将新媒体作为展现自我、张扬个性的重要媒介，部分大学生将新媒体作为接受前沿信息的主渠道。但这种影响有利有弊，即海量且传播便捷的信息有利于丰富学生的生活、扩展学生获取知识的渠道等，良莠不齐的信息不利于大学正确三观的树立、高尚人品的塑造等。在这一背景下，如何利用新媒体的优势，推动优秀传统文化与大学生素质教育的有机融合，以加强学生思想道德素质建设、提升学生的文化素养，