【摘要】运用行为事件访谈法对16位高校技术经理人进行访谈，基于编码分析的方法构建了高校技术经理人的胜任力模型，并通过问卷调查对模型进行信效度检验。该模型涵盖成果商品化能力、市场把控能力、需求挖掘能力、跨学科知识结构、职业态度和个性品质六大维度共计27项胜任要素，揭示高校技术经理人在知识结构、能力素养和品质态度等方面具有多层次、多维度的胜任力要素。