【摘要】哈佛大学图书馆作为颇具代表性的大型学术图书馆系统，其分馆建设经验能为我国高校图书馆提供参考借鉴。文章分析了哈佛大学图书馆分馆管理体系，从馆内协同、馆际协同、馆外协同与主体协同四个视角总结其分馆协同建设的实践经验。结合我国实际，文章提出如下建议：提升信息流通和服务效率，适当赋予分馆资源采访权；扎根特色学科资源，开展嵌入教学和科研全生命周期的知识服务，提供全过程学科知识服务；统筹多元主体及要素，重视校内外服务反馈。