【摘要】《职业教育法》的修订是对我国职业教育发展现实诉求的回应，包括提高职业教育认可度、优化职业教育发展径路、将职业教育融贯入教育法整体框架等。新法确立的立法精神强调职业教育的发展应当遵从政府统筹，鼓励社会参与，实现普职平等，构建职业教育完整体系，保障体系的融通与衔接，同时鼓励产教融合，使职业教育服务于就业民生。为此，新立法构建了六大规范体系，分别涉及职业教育的基础结构、法律关系、人才培养、实施保障、法律责任以及外部衔接等，为我国职业教育的跨越发展奠定了牢固的制度基石。