【摘要】随着大数据、云计算、人工智能等新兴技术在企业会计工作中的应用，新技术背景下高层次会计人才的培养重心发生了显著变化。在国家深化研究生培养模式改革以及教育部推动“三链”融合，强化“产学研用”体系的背景下，本文以重庆理工大学“互联网+MPAcc”为研究对象，从产业链、创新链、教育链“三链”融合的视角，从“互联网+MPAcc”研究生联合培养基地的“三链”融合模式、基于需求导向的基地建设协同机制和实现路径等方面研究会计硕士专业学位研究生联合培养基地建设长效机制，以期为培养符合时代发展要求的复合型高层次会计人才提供借鉴。