【摘要】职业使命感培育符合新时代人才培养目标，并通过培养和提高人的思想品质，如对个体职业使命的感知、理解、认同，并付诸实践，把为社会谋福利和自我实现作为内在动力来实现人的全面发展。职业使命感培育的理论逻辑、文化逻辑、现实逻辑构成了严密的逻辑基础。职业使命感培育可以为大学生提供拼搏奋斗的动力，是激励大学生实现人生价值的源泉，在新时代具有重要的时代价值和意义。