标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高水平教师教育体系建设的意蕴与探思

2023-08-30分类号:G659.2

【作者】许芳   周良
【部门】湖南财政经济学院  
【摘要】加速促进教师教育事业发展,构建高水平教师教育体系是教育高质量发展的前提保障。在教师教育领域,教师教育框架是由一线教师、师范生、教师教育者构成的核心层,教育机构的文化、管理、制度、资源构成的质量层,社会、政府提供的舆论引导、经费投入、教育政策、学科机制构成的支持层共同构成了教师教育体系的主体部分。为此,本文结合高水平教师教育体系构建的意蕴,明确其基本框架与问题,提出一个持续发展、有效建设的课题,以期为我国教育高质量发展,提供必要的支撑。
【关键词】高水平教师  教师教育  教育高质量发展
【基金】湖南省教学改革课题“基于创新能力培养的应用型本科‘资本经营’在线课程建设路径研究”(项目编号:HNJG-2020-1076)
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递