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电子商务人才培养问题与路径创新

2023-10-19分类号:C961;F724.6

【作者】张毅
【部门】洛阳师范学院  河南省电子商务大数据处理与分析重点实验室  洛阳市物流研究院  
【摘要】近年来,随着电子商务的高速发展,电商行业对人才培养质量的要求越来越高,能够培养出满足电商行业“全链条”需求的“复合型”应用人才是其主要目标。当前电商人才培养过程中存在人才培养模式与企业融合不紧密、专业综合能力与岗位需求错位、师资业务水平与行业发展脱节、专业课程体系与培养目标偏离等问题,从而导致培养的电商人才质量不高,严重制约着电商行业的发展。通过调研与分析,发现解决这些问题应采取强化企业合作协同育人机制、引入电商行业资历体系框架、打造多维电商师资育人团队、优化电商人才培养方案设计等措施。并通过制定沟通协调、监控评价、组织保障、竞争淘汰等运行保障机制,实现电子商务人才培养质的提升,输出满足电商行业发展的高质量人才。
【关键词】电子商务  人才培养  路径创新  企业合作
【基金】2021年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“基于‘多阶段交替共育’的电子商务专业人才培养模式研究与实践”(课题编号:2021SJGLX246);; 2021年洛阳师范学院教育科学研究基金项目“地方本科院校校企合作育人机制研究”(项目编号:008);; 2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高质量发展背景下高校毕业生精准化就业指导服务体系建设与实践”(项目编号:2021SJGLX1022)
【所属期刊栏目】商业经济研究
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