【摘要】集体主义是社会主义道德建设的价值原则，研究生作为国家高质量发展的新动力人群，其集体主义价值观培育更是重中之重。而研究生群体自身的独特属性决定其集体主义价值观发展中存在着独特的张力关系。首先，集体主义价值观由稳定的规则体系作为基础，而研究生独特的创新精神使其形成质疑规则的思维定势，为平衡这对张力关系需要引导研究生对集体利益至上原则产生根本性、彻底性的认同。其次，集体主义价值观发展多依赖于具体情境中主体的直觉习得，而研究生群体独特的求真精神却表现为高度理性批判的思维方式，为此需引导研究生形成“理性判断对情感直觉补充联动”的集体主义价值观决策发展模式。最后，集体主义价值观强调群体协同意志的表达，而客观上讲研究生群体强调自身的主体个性的彰显，为此需要建立起“水平集体主义”的集体权力结构氛围。