数字化转型背景下职业教育境外办学生态重塑研究
2023-10-01分类号：G719.2
【部门】西安铁路职业技术学院国际交流与合作处 长安大学国际教育学院
【摘要】各级政府、行业企业、院校自身需求驱动职业教育境外办学发展，而教育生态系统不良使职业教育境外办学面临最小因子限制、系统循环不良、生态幅狭窄、花盆效应等生态困境。职业教育境外办学共生系统构建是一个多元主体的协同过程，需要从搭建数字化共生界面、形成多重共生关系和促进共生系统进化三个方面整体推进。
【关键词】数字化转型 职业教育 境外办学 共生系统
【基金】教育部职业技术教育中心研究所2020年度基本科研业务费专项基金课题“职业院校国际化水平提升研究”（课题编号：ZG202007,课题主持人：刘育锋）;; 陕西省教育厅2020年度一般专项科学研究计划（人文社会科学类）项目“高职院校来华留学生全球胜任力的影响因素研究”（课题编号：20JK0308,课题主持人：文静）的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递
