【摘要】[目的/意义]探索农村新型公共阅读空间社会力量参与的路径，以期为推进公共文化服务社会化的多元发展格局提供借鉴。[方法/过程]以温州“百姓书屋”为例，通过实地调研和深度访谈法，深入分析百姓书屋在完善借阅服务、开展文化活动等方面引入社会力量的经验和不足，并基于这一实践基础，构建农村新型公共阅读空间社会力量参与路径。[结果/结论]农村新型公共阅读空间对社会力量的引入必须以单个空间为基点展开，以城乡公共阅读空间联合发展为联结线，助力农村公共阅读空间在一定地区内构建发展网络。