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企业深度参与现代学徒制政策:经验与借鉴——基于美国、德国、英国和澳大利亚的考察

2023-09-15分类号:F272.92;G719.20

【作者】韩永强   李鑫
【部门】山西大学继续教育学院  
【摘要】完善企业深度参与政策是中国特色学徒制高质量发展的内在要求。美国、德国、英国和澳大利亚企业深度参与现代学徒制政策,呈现出基于立法框架构建政策体系、突出企业权益保障政策设计、关注重点领域政策优化服务、多元政策方式形成政策合力等主要特征。我国应加强从政策化到法制化建设、完善企业参与保障政策、优化重点领域支持政策设计、发挥多元政策方式合力作用、释放区域政策自主创新活力等,建立适应国情的企业深度参与中国特色学徒制政策体系。
【关键词】现代学徒制  企业参与  政策设计
【基金】2021年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(21YJA880017);; 山西省教育科学“十四五”规划2021年度项目(GH-21213)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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