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ChatGPT助推高校管理数字化转型:“惊喜”“惊吓”与“从容”

2023-11-29分类号:G647;TP18

【作者】程莉铭   谢念湘
【部门】黑龙江大学教育科学研究院  黑龙江大学  
【摘要】ChatGPT是时代发展的产物。在助推高校管理数字化转型的过程中,ChatGPT与高校管理进行交互,存在的“惊喜”是显而易见的:人机合作高效化、时间精力效能化、教育资源最大化。同时,无形之中会出现“惊吓”:数据泄露和技术风险,高校管理者挑战性高以及高校“人性化”管理失衡。面对这样的情况,我们可以采取措施“从容”地利用ChatGPT助推高校管理数字化转型:在政策制定上,要“规行矩步”和“因地制宜”;在技术水平上,要“竿头日进”和“量身定做”;在管理队伍上,要“与时俱进”和“终身学习”;在道德信念上,要“始终不懈”和“以人为本”。最终,通过科学利用ChatGPT提升高校的管理效率和决策水平。
【关键词】高校管理  ChatGPT  数字化转型  教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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