【摘要】“三全育人”与高校教学管理互利共生，“三全育人”理念为高校教学管理模式的转变提供了有益视角，而教学管理也是实现“三全育人”目标的关键途径。作为一个复杂的、开放式的教学管理系统，实现教学管理育人目标，落实立德树人根本任务，就要打破高校教学管理分散割裂的状态，形成教学管理全员同台共为的育人格局、构筑教学管理全程精细化育人体系、打通教学管理全方位育人实践壁垒、完善教学管理“三全育人”保障机制，以此构建合乎生态和价值的高校教学管理模式。