【摘要】以数字化赋能职业教育，推动职业教育转型升级，既是提升职业教育人才培养质量的必然要求，也是加快建设教育强国、服务中国式现代化和区域经济高质量发展的关键环节。通过梳理四次工业革命的特征以及对职业教育领域带来的变革，牢牢抓住4.0时代的发展要求，接着探寻职业院校数字化转型的外部推力、内部驱力和源动力。进而找到职业院校教师数字化转型过程中遇到的阻力与问题，最终提出推进我国职业院校数字化转型策略与路径：革新数字化时代的价值理念是先导，完善顶层设计与经费投入是保障，政校企行共建共享数字资源平台是核心，加强培训提升教师数字化素养与能力是关键，探索开放职业教育微证书模式满足终身教育需求是保障。