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国家层面建立职教高考制度:现实诉求、价值追求及实施路径

2023-10-01分类号:G719.20

【作者】朱颖康
【部门】苏州大学电子信息学院  
【摘要】高考制度作为人才选拔及招生考试的主要形式,为实现社会公平和促进经济社会发展做出了重大贡献。当前,普通高考的过度竞争引发全社会焦虑,并难以满足职业教育人才选拔要求,进而导致社会人力资本的过度同质化,改革势在必行。通过在国家层面建立职教高考制度,能够为学习者可持续发展和职业教育高质量发展提供支撑,还能够为技能型社会建设积累人才资源。在国家层面设立职教高考制度,应按照与普通高考等值的原则强化资源配置,厘清职教高考的核心制度框架,做好试点总结并加强央地协同。
【关键词】职教高考  普通高考  职业教育  人力资本  央地互动
【基金】2018年江苏高校哲学社会科学研究基金思想政治工作专项课题“校企合作、校地共建视角下的工科大学生创新创业教育研究”(2018SJSZ418),主持人:朱颖康
【所属期刊栏目】职业技术教育
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