【摘要】<正>初中数学教科书中单元整体教学的第一课时（首课时）称为章起始课，它不仅是初中数学整个单元教学的导览图，也是学生思维发展的起点。章起始课整合了章头图、章前言和第一课时资源，促进学生对本单元连续性知识产生的统领性认识。一、章起始课研究现状目前，对于初中数学章始课的研究取得了一定成果，但是仍不成熟。初中数学章始课课题研究相关资料较多，研究主题丰富，研究时间分布不均，主要集中在近三年，研究机构相对较少，