技术产业化视域下现场工程师的角色定位、核心能力及培养路径
2023-09-20分类号:TB-4;G712
【部门】金华职业技术学院、浙江省现代职业教育研究中心
【摘要】技术产业化是新技术通过研究、开发、应用、扩散而不断形成产业的过程。根据技术存在形态的不同,可以将这一过程划分为科学技术化、技术产品化、产品商业化三个阶段。在科学技术化过程中现场工程师所扮演的角色是研发现场的辅助支持者,在技术产品化过程中是生产现场的秩序维持者,在产品商业化过程中是服务现场的问题解决者。现场工程师需要具备解决现场复杂问题的技术应用能力、以现场工作实践为逻辑主线的知识整合能力、以实践知识生成为核心的学术创新能力等核心能力。现场工程师培养应依托现场工程师学院,校企共筑人才培养体系;构建产科教一体化双师结构团队,跨界提升人才培养能级;校企联合开展现代学徒制培养,协同创新人才培养模式。
【关键词】现场工程师 技术产业化 技术应用能力 现代学徒制
【基金】教育部人文社会科学青年基金2022年度课题“项目制治理下高职院校基层教学组织运行生态及优化机制研究”(22YJC880078)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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