高等教育大众化期间教育成本分担研究
2023-05-22分类号:G649.2
【部门】郑州科技学院
【摘要】总结高等教育大众化期间(2002—2018年)的教育成本分担经验,有助于更好地推动高等教育普及化阶段的高质量发展。基于高等教育大众化期间数据信息,对教育成本分担进行研究发现:教育成本分担各项指标在整体数量上均出现增长,但增长速度不一,政府财政投入增长最快,社会捐赠的增长速度最慢,经不断优化最终达到趋于稳定的动态平衡比例关系;财政投入在高等教育成本分担中的主体地位进一步稳固,学杂费收取行为不断规范。基于此,应建立与经济社会发展相匹配的成本分担机制、经费收入应急缓冲机制;推动社会公益捐赠事业发展;加大对民办非营利性高校发展的扶持力度,进一步完善高等教育成本分担机制。
【关键词】高等教育大众化 教育成本 成本分担
【基金】河南省软科学研究项目“基于教育公平视角下的高等教育成本分担研究”(项目编号:162400410541)阶段性成果
【所属期刊栏目】价格理论与实践
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