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中华民族历史观教育的三重进路

2023-08-24分类号:D633

【作者】薛寒冰  刘泽锋  
【部门】中央民族大学研究生院  中央民族大学民族学与社会学学院  
【摘要】坚持正确的中华民族历史观需要依靠教育来培根铸魂、深入人心,从而更好地铸牢中华民族共同体意识、推动中华民族共同体建设、助力中国式现代化进程。中华民族历史观是时代的产物,它源自中国统一多民族国家的形成与发展,在当下这一史观既一脉相承又与时俱进。中华民族历史观教育是时代的任务,其推进有着三重进路,一是把握人民主体性的民族历史认同,以唯物史观阐明中华民族的“人民”本质;二是抓住统一延续性的国家发展脉络,以平衡的历史立场明晰“中国”国家性质与疆域变迁;三是激扬历史共融性的共同体建设情怀,以中华民族共同体建设为出发构建多学科协作下的中华民族交往交流交融史。中华民族伟大复兴是时代的大势,而历史在其中起着关键作用,只有让中华民族历史回应各族人民的根本问题,才能鼓舞中华民族迸发出更为磅礴的前进动力。
【关键词】铸牢中华民族共同体意识  中华民族历史观  中华民族历史观教育  多民族国家建设
【基金】国家社科基金重大项目“中国共产党推进中华民族共同体建设的理论与实践研究”(项目编号:21&ZD044)的阶段性成果
【所属期刊栏目】民族教育研究
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