【摘要】“双碳”政策背景下，如何维衡“电商经济发展”与“绿色低碳发展”成为亟待解决的问题。以苏州大学为切入点，基于计划行为（TPB）与刺激机体行为（S-O-R）理论，从高校群体参与回收行为视角出发，构建高校学生参与快递包装回收行为与意愿的结构方程模型。运用SPSS26.0与AMOS26.0统计分析软件，借助结构方程对有效样本数据展开实证分析，探究与验证影响苏州大学学生参与快递包装回收的影响因素。实证结果表明，强制规范通过整体动机影响行为意向进而促进实际行为，意识导向与发展安全通过行为意向影响实际行为，条件设施直接对实际行为产生显著影响。最后依据实证分析结果提出相应的对策建议。