【摘要】交叉学科建设成效评价对实现交叉学科建设的战略管理、促进交叉学科的高质量发展具有重要意义。相较传统学科或单一学科，交叉学科在研究成果评价方面还未形成适应交叉学科发展规律及特点的评价体系与标准，致使交叉学科建设成效评价面临实施困境。分析了维也纳技术大学交叉学科研究博士学位项目——维也纳“水资源系统”博士学位项目评价在评价组织与实施、评价内容、评价方法上的理念与经验，提出了在我国开展交叉学科建设成效评价的对策建议。