【摘要】统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设，是我国教育发展的重要命题和方向。终身学习资源是学习型社会建设的基础，当前终身学习资源供给存在因供给驱动导致教育服务与学习需求脱节、学习资源的知识产权界限模糊、动态生成性学习资源被忽视等诸多问题。元宇宙中区块链技术的“确权”，让这个新空间有着更为有效、优质、公平的发展机遇。在新的规则下，数字资源贡献者被高度重视，会产生新的资源供给模式，现阶段学习资源存在的诸多问题将可能在新空间得到破解。从供给形式、供给主体和供给渠道三个层面对元宇宙中学习资源的生成和发展机制进行探讨，期待通过分析元宇宙中的新机制和新规则来破解终身学习资源供给模式的问题，从而推动终身学习资源供给模式改革，满足社会大众的终身学习需求，加快推进教育现代化，构建服务全民终身学习的高质量教育体系。