【摘要】[目的/意义]通过眼动实验探究移动用户音乐信息浏览行为的影响因素，为移动用户提高浏览行为的效率、app设计者优化可浏览性功能与服务提供理论依据。[方法/过程]选择情境和领域知识两个主要变量，研究在不同情境下领域知识水平对音乐信息浏览行为的影响。在眼动实验中将被试分为高领域知识水平组和低领域知识水平组，要求其按指定的任务浏览基于网易云音乐app修改的音乐信息，对浏览的眼动数据进行统计分析。[结果/结论 ]研究发现，在兴趣驱动情境下，高领域知识组和低领域知识组被试的信息浏览行为不存在显著差异；而在任务驱动情境下，两组被试的信息浏览行为存在显著差异。研究表明，在兴趣驱动情境下，用户的领域知识水平不会对其信息浏览行为产生影响；在任务驱动情境下，高领域知识水平的用户能够通过浏览更快速获取目标信息。