韩国产业教育与产学研合作基本计划的动因、现状及启示
2023-07-01分类号：F124.3;F131.26;G649.312.6
【部门】浙江越秀外国语学院国际商学院 浙江师范大学教师教育学院 浙江工业职业技术学院高职教育研究所 上海外国语大学
【摘要】2018年，韩国多个部委共同颁布《产业教育与产学研合作基本计划（2019—2023年）》，通过深化政府、产业、学校、科研机构等多主体融合协同，部署了人才培养、技术转移、创新创业、基础设施建设四大战略任务和具体的实施举措。该计划第一阶段运行成效显著，因全球疫情和数字化变革影响，又进行了动态调整。整体而言，该计划具有稳定性、适应性、灵活性，对我国完善产学研合作法律法规、健全产学研合作体制机制、激发产学研合作创新主体积极性具有一定的启示意义。
【关键词】韩国 产业教育 产学研合作 创新创业 高等教育
【基金】2022年度浙江省哲学社会科学规划年度课题“中日韩创业型大学支援政策与发展模式比较研究”（课题编号：22NDQN283YB,课题主持人：王佳桐）;; 浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究重点课题“新时代高职院校‘双师型’教师认定标准及建设路径研究”（课题编号：KT2021040）;; 2022年度杭州市哲学社会科学规划课题基地资助项目“数字赋能背景下产教融合协同培育新时代工匠研究”（课题编号：2022JD56,课题主持人：冯旭芳）的研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递
