联系观视域下新型职业农民培养的模式认知与实践路径
2023-05-30分类号：G725
【部门】佛山职业技术学院
【摘要】党的二十大指出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，实现共同富裕。新型职业农民培育作为推动乡村振兴的关键一环，对实现共同富裕起重要作用。基于马克思主义唯物辩证法中的联系观的视角形成对新型职业农民培养的科学认识，把握新型职业农民培养的构成要素与表现形式，并据此探索新型职业农民培养的可行路径，在实践中构建适应当前乡村振兴需求、未来乡村发展变革的新型职业农民培养模式。
【关键词】联系观 新型职业农民 培养模式 实践路径
【基金】2023年广东省科技创新战略专项资金（“攀登计划”专项资金）资助项目“职业教育‘赋能’乡村振兴：基于对口帮扶视角的新型职业农民培育模式研究与实践”（项目编号：pdjh2023b0999,主持人：潘柏斯）;; 2022年佛山职业技术学院“科创融教”职业教育改革创新课题“乡村振兴背景下职业教育精准服务对口帮扶乡村的新农人培育路径研究”（项目编号：KY2022CJ04,主持人：关秋燕）;; 佛山职业技术学院2022年度校级继续教育质量提升工程项目“数字乡村背景下基于新商科视角的对口帮扶地区高素质‘新农人’培育路径探索与实践”（项目编号：2022JXJY-09,主持人：关秋燕）
【所属期刊栏目】中国成人教育
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