【摘要】“新师范”背景下，师范培养如何着力而卓有成效，值得探索和思考。读书、写字和养德，应成为师范培养的三维策略，全面培养，综合育师。读书夯基，筑牢师范培养的厚度；写字赋能，提升师范培养的宽度；养德铸魂，滋养师范培养的高度。师范培养三维策略，既是理念指引，又是实践措施。