高职院校产业学院建设的实践演进、功能转型和提升路径
2023-08-01分类号:G719.2
【部门】浙江经济职业技术学院质监办
【摘要】高职院校产业学院承载着职业教育深化产教融合、校企合作重任,是推动现代职业教育高质量发展的重要路径。高职院校产业学院经历了萌芽期、发展期、深化期三个建设阶段,其功能也经历了从实训基地到人才培养、从教师实习基地到教学创新团队、从人力供给到人才孵化、从技术技能积累平台到协同创新中心、从校企合作平台到产业生态组织的转型。新时期需要通过重构产业学院建设目标、定位产业学院产业面向、推动产业学院职能发挥、提升产业学院服务能级、优化产业学院运行机制,深化高职院校产业学院建设改革。
【关键词】高职院校产业学院 实践演进 功能转型 提升路径
【基金】2022年浙江省中华职教社科研项目“多元共建混合所有制产业学院模式研究”(项目编号:ZJCV2022B13,项目负责人:葛高丰);; 2021年教育部人文社科研究项目“企业参与产教融合的绩效评价研究”(项目编号:21YJA880021,项目负责人:嵇新浩)的研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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