【摘要】以“积极老龄观、健康老龄化”新发展理念为引领，分析了老年教育高质量发展的现实需求，探析了不断强化其“教育、服务、创新”三大本质属性、凸显其“开放、普惠、公益”三大时代特征、做实“提升内涵建设、整合教育资源、强化保障措施”三大着力点等实现老年教育高质量发展的内在要求，提出了促进老年教育创新发展、实现老年教育均衡发展等实现老年教育高质量发展的重要举措，从而为加快构建“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的新发展格局提供基本遵循和路径选择。