【摘要】职业院校学生成长生态系统的优化对于培养满足经济社会发展需要的技术技能型人才具有重要意义。行动者网络作为研究共同体网络形成、维护与演化的工具，可以为职业院校学生成长生态系统优化提供契合的理论指导。从行动者网络理论的视角检视发现：目前我国职业院校学生成长生态系统仍然存在行动者利益保障诉求机制不完善、内部网络关键接点支撑力不足、动态响应外部需求不畅等问题。针对上述问题，职业院校学生成长生态系统优化须及时厘清系统中各人类行动者的角色定位和利益诉求，建立公开透明的利益分配机制，强化系统内部关键网络接点的支撑力，重视数据互联在目标导向的系统动态更新中的作用。