【摘要】厘清高等教育国际化等相关概念内涵，分析高等教育国际化具有整体性、时代性、曲折性等发展性特征，阐述工具主义以政治观、经济观、人才观、文化观等思想渗透于高等教育国际化的价值理念，并在认识基础上深度影响着高等教育国际化政策与办学行为，剖析构建世界高等教育命运共同体的愿景与难题，提出通过催生合作共赢意愿、摆脱发展路径依赖、突破传统发展格局、推动协商合作模式等，重构高等教育国际化新路径。