【摘要】教育部印发课程思想政治建设全面推进高等院校的指导纲领，提出将思政教育贯穿教育、教学全过程，各高校积极开展课程教学改革和创新。结合高职教育人才培养目标和高职院校学生的特点，积极搭建招聘与配置课程思政建设路径，对该课程教学内容中融入的思政知识进行归纳总结，提出“学教辩做导结思”教学模式，探索人力资源管理专业课程思政教育的有效路径。