【摘要】通过调查和分析美国公共图书馆未成年人健康信息服务项目，了解服务现状，为我国公共图书馆开展相关服务提供参考和借鉴。利用网络调查法，结合文献调查和案例分析法，选取十三所未成年人健康信息服务项目开展状况较好的公共图书馆，对其项目类型和服务特点进行分析。美国公共图书馆未成年人健康信息服务项目类型分为：基于社会情感技能培养的体验型项目、基于身体素质提升的干预型项目和基于健康信息素养平衡的学习型项目，具有依托协会力量，协同行业机构共建；联动社区资源，建立社会参与网络；拓宽服务范畴，提供泛在化延伸服务；细分用户群体，涉及差异性分级项目的特点。